《米迪英語(yǔ)Midisaurus English》是由麥克勞希爾教育集團(tuán)McGraw-Hill Education與亞洲著名多媒體軟件開(kāi)發(fā)供應(yīng)商Town 4 Kids專為亞洲學(xué)齡前兒童開(kāi)發(fā)的幼兒英語(yǔ)教育產(chǎn)品。這套教材通過(guò)音樂(lè)和游戲的方式，激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，適合兒童的興趣特點(diǎn)，讓孩子能唱出來(lái)，讀出來(lái)，說(shuō)出來(lái)，培養(yǎng)孩子語(yǔ)言與藝術(shù)的多項(xiàng)技能。教材內(nèi)容涵蓋從level 1至level 6，每個(gè)級(jí)別都包含豐富的教學(xué)資源，如故事繪本、互動(dòng)多媒體軟件、歌曲和視頻等，旨在通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)多方面的訓(xùn)練和應(yīng)用，快速提高孩子們的英文能力 。
教材的教學(xué)理念是“整體輸入 – 分體講解 – 整體輸出”，確保學(xué)生可以做到全面的語(yǔ)言輸出，打破只會(huì)讀寫(xiě)不會(huì)說(shuō)的啞巴英語(yǔ)局面。完成整個(gè)課程后，孩子們可以達(dá)到公立小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)課程目標(biāo)，學(xué)到至少130個(gè)常用高頻詞，30個(gè)主題下的415個(gè)詞匯，以及100個(gè)相應(yīng)的句子結(jié)構(gòu)等 。
此外，米迪英語(yǔ)還注重通過(guò)音樂(lè)和閱讀學(xué)習(xí)英語(yǔ)，讓孩子們?cè)谌粘Ｉ钪羞\(yùn)用和實(shí)踐他們的語(yǔ)言技巧，以及通過(guò)自然拼讀法，讓孩子們能夠讀出大部分英語(yǔ)單詞，提高學(xué)習(xí)效率 。
對(duì)于想要獲取這套教材的家長(zhǎng)或教師，可以通過(guò)百度網(wǎng)盤(pán)下載全套資源，包括PDF、視頻和互動(dòng)軟件等，以便孩子們?cè)诩抑幸材芟硎艿截S富的英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源 。
每套教材分為5個(gè)單元
每個(gè)單元都是一個(gè)故事繪本和場(chǎng)景（5個(gè)故事繪本）
每個(gè)單元都有一個(gè)大的實(shí)景授課掛圖（共5張）
每一個(gè)單元都有一個(gè)英文的少兒歌曲（共5首）
米迪英語(yǔ)閱讀本帶領(lǐng)孩子由淺入深，學(xué)會(huì)應(yīng)用常見(jiàn)的習(xí)語(yǔ)組織句子，并從中學(xué)習(xí)新詞匯和語(yǔ)法?；顒?dòng)本和練習(xí)冊(cè)通過(guò)多元的活動(dòng)練習(xí)延伸鞏固英語(yǔ)技能。多姿多彩的互動(dòng)游戲和主題歌曲也完美的配合閱讀本和活動(dòng)本，讓兒童從游戲和音樂(lè)中加強(qiáng)語(yǔ)言能力。
“整體輸入 – 分體講解 – 整體輸出”的教學(xué)理念保障學(xué)生可以做到全面的語(yǔ)言輸出，打破中文只會(huì)讀寫(xiě)，不會(huì)說(shuō)的啞巴英語(yǔ)局面。
L1-L2 — 興趣增加，自然拼讀，詞匯豐富，音樂(lè)舞蹈，開(kāi)始閱讀
L3-L4 — 自我認(rèn)知，兒歌歌曲，自然拼讀，基本語(yǔ)感，節(jié)日文化
L5-L6 —英文詞匯，互動(dòng)游戲，母語(yǔ)語(yǔ)感，擴(kuò)大閱讀，故事復(fù)述
完整的課程完成，可達(dá)到公立小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)課程目標(biāo)，孩子將學(xué)到至少：
（1）130個(gè)常用高頻詞；
（2）30個(gè)主題，包括415個(gè)詞匯（名詞，動(dòng)詞，形容詞，介詞等）；
（3）100個(gè)相應(yīng)的句子結(jié)構(gòu)；
（4）44個(gè)字母發(fā)音和60多種自然拼讀方法；
（5）150個(gè)單詞練習(xí)自然發(fā)音。
均衡的課程
通過(guò)精心設(shè)計(jì)的課程，確保孩子掌握聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)各方面的技巧。
Listening (聽(tīng)力）
學(xué)生可有意識(shí)地聽(tīng)懂和遵從較簡(jiǎn)單的指令；積極活躍的參與到歌曲和故事環(huán)節(jié)中。
NO.2 Speaking（口語(yǔ)）
學(xué)生可以介紹自己，問(wèn)候他人，提要求，表達(dá)喜好和詢問(wèn)信息。另外，學(xué)生能夠流利的用英文傳遞信息和表達(dá)自己的想法。
NO.3 Reading（閱讀）
學(xué)生可以從左到右，從上到下閱讀；可以讀懂圖片和單詞的意思，并能夠流利地閱讀；能夠掌握自然拼讀規(guī)則，學(xué)會(huì)“看字讀音，聽(tīng)?wèi)?yīng)拼字”的技能。
NO.4 Writing（寫(xiě)作）
學(xué)生可以通過(guò)讀解字母音達(dá)到拼寫(xiě)目標(biāo)，同時(shí)可以通過(guò)圖畫(huà)活表格符號(hào)等傳遞信息表達(dá)想法，并最終建立字母和單詞書(shū)寫(xiě)能力。
教學(xué)特點(diǎn)
1）通過(guò)音樂(lè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)
學(xué)唱生動(dòng)的主題歌曲，配合身體律動(dòng)，激勵(lì)孩子們通過(guò)音樂(lè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。根據(jù)奧爾夫原本性音樂(lè)教育的原理和幼兒園教育大綱精神，培養(yǎng)學(xué)生的感知反應(yīng)能力、領(lǐng)悟能力、身體各部或心腦的協(xié)調(diào)能力、記憶力、創(chuàng)造力、交流溝通能力等等，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生在藝術(shù)方面的素養(yǎng)。
2）通過(guò)游戲?qū)W習(xí)英語(yǔ)
游戲與綜合趣味活動(dòng)貫穿課程始終，課下豐富有趣的線上練習(xí)，既鞏固教學(xué)效果，又提高孩子學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)孩子們?cè)谡n堂上的集中力和學(xué)習(xí)動(dòng)力，拓展孩子多方面的能力。
3）自然拼讀英語(yǔ)
自然拼讀法是目前國(guó)際主流的英語(yǔ)教學(xué)法，這種教學(xué)法 簡(jiǎn)單高效，符合小朋友學(xué)習(xí)語(yǔ)言的規(guī)律。對(duì)于大多數(shù)初學(xué)者，自然拼讀法是一門(mén)實(shí)用的工具與方法，如能掌握，不需要借助音標(biāo)，就能夠讀出80%的英語(yǔ)單詞，把枯燥無(wú)味的背單詞變成一件簡(jiǎn)單的事，從而達(dá)到事半功倍的效果。
4）廣泛閱讀
通過(guò)閱讀增加學(xué)生對(duì)于英語(yǔ)的認(rèn)知，注重趣味性，涉獵多學(xué)科知識(shí)，培養(yǎng)獨(dú)立思考能力和英語(yǔ)母語(yǔ)思維方式
5）妙筆繪畫(huà)
通過(guò)圖畫(huà)涂色，字母描摹等活動(dòng)，把看、畫(huà)、寫(xiě)、做、玩融為一體，配合互動(dòng)電子白板豐富視覺(jué)、觸覺(jué)的審美經(jīng)驗(yàn)
